Análisis de la comunicación de Tom y Becky.

Analizaremos el comportamiento comunicativo y sus variantes en el fragmento de texto proporcionado.

Se establece la primera comunicación en un nivel no lingüístico. Tom intenta llamar la atención de Becky, pues requiere de ella, pataleando y haciendo macacadas de la siguiente manera:

“Un instante después estaba Tom fuera y lanzado a la palestra como un indio bravo: rugiendo, riéndose, persiguiendo a los chicos, saltando la valla a riesgo de perniquebrarse, dando volteretas, quedándose en equilibrio con la cabeza en el suelo, y en suma, haciendo todas las heroicidades que podía concebir, y sin dejar ni un momento, disimuladamente, de observar si Becky le veía.”  

“Las aventuras de Tom Sawyer” de Mark Twain

De esto se desprende que es imposible para el personaje femenino no ver a Tom, pues todo mundo le veía. Mas incluso así Becki “parece” no percatarse.

Si tomamos en cuenta que no era posible que Becky no notase a Tom, podemos considerar que su respuesta es ignorarlo. Esta retroalimentación negativa exige de Tom un cambio en su estrategia por el bien de sus fines comunicativos.

El modelo de comunicación circular que podemos notar aquí es interpersonal o cara a cara.  

Se intercambian los puestos de emisor-receptor pero no hay sinergia. Y la respuesta es amplificación de la actitud de Tom, quien se vuelve aún más molesto.

 Finalmente ella responde cortando la vía de comunicación visual dándole la espalda, utiliza la comunicación física para culminar el intercambio.  Simulando hablar con alguien más establece una comunicación de modelo lineal, sin posibilidad de respuesta.

De Becky a Tom:

¡Puff Algunos se tienen por muy graciosos... ¡siempre presumiendo!

“Las aventuras de Tom Sawyer” de Mark Twain

Para culminar diremos que la comunicación falla por todo lo que se ha analizado. El mensaje llega al receptor esperado pero este no responde como el emisor espera. El emisor (Tom) amplifica la misma estrategia de comunicación y el receptor-emisor (Becky) da cierre a la comunicación.